成语“刻舟求剑”,源自《吕氏春秋》。古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的,船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,刻痕如何保持得了与剑对应的位置?由是而知,________________,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入划横线部分最恰当的一项是:
意识是客观世界存在的反映
要在动态中认识事物的本质
知识道理在时空里是相对的
运动和静止是可相互转化的