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童蒙教材，是我国古代对儿童进行启蒙教育的主要读物。与前代相比，两汉时期的童蒙教材有了长足的进步和发展。以下童蒙教材始出现于汉朝的是：

A.

《凡将篇》

B.

《论语》

C.

《百家姓》

D.

《声律启蒙》

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