词语遮蔽效应是指当需要记忆的事件难以用语言来把握时，词语化可能反而会有损记忆，导致记忆错觉的现象。根据上述定义，下列体现词语遮蔽效应的是：
在学习新课文时反复朗读背诵的学生比未反复朗读背诵的学生默写成绩更好
在外出采风时认真临摹风景的人比用语言文字将风景描写出来的人对风景细节的记忆更为深刻
初次品酒时用语言描述不同白酒味道的人，对白酒的再认好于那些没有对酒味进行语言描述的人
两个人同时目击犯罪过程，用语言复述现场情况的人对犯罪过程的记忆比另一个没有用语言复述的人更不准确
