学习重组性迁移是指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境；学习同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。根据上述定义，下列属于学习重组性迁移的是：
小张认为某现象符合马太效应，所以用其来分析
小李套用从书本上学到的数学公式解答数学应用题
源于西方的新发展观可直接解释东南亚国家的一些发展问题
将工程学的某个理论适当修改，用来解释教育领域的相关问题
