假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配, 那么就不会出现重点校与普通校的区别, 也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而 “暴富”。 假如教育资源在地域之间得到公平分配, 边远地区的山村学校能获得更多的投入, 那么, 乡村教育就不会如此艰难。不能表明这段文字作者观点和态度的是:
教育资源在不同学校之间应该公平分配
城市教育资源相对集中, 乡村教育资源比较匮乏
教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异
边远地区的山村学校需要更多的投入
