虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识地进行________，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生________心理。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
引导 厌倦
整合 抵触
强化 排斥
改造 逆反
